!! ÖNEMLİ AÇIKLAMA !!

*Seçilen dersler için tüm alanlar doldurulmalıdır.

ESKİ ÇAĞ TARİHİNE GİRİŞ TAR13109

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Eskiçağ tarihi ile ilgili kavramları açıklar.

Medeniyetlerin ortaya çıkmasında etkili olan faktörleri açıklar.

Eskiçağ tarihinde meydana gelen olayları açıklar.

Eskiçağ tarihi içerisindeki önemli kişileri ve faaliyetlerini değerlendirir.

Eski Ön-Asyanın tarihi coğrafyasını açıklar.

Saat
Dakika
Saat
Dakika

OSMANLI TÜRKÇESİ I TAR20101

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Osmanlı Türkçesi harflerini öğrenir

Okutucu harfleri öğrenerek hecelemeye başlar

Basit Osmanlı Türkçesi metinleri okur

Osmanlı Türkçesi yazmaya başlar

Eski Türkçeyi matbu bir eserden bilimsel seviyede yararlanabilecek seviyede okur

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

TARİH BİLİMİNE GİRİŞ TAR20107

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Tarihi bir veriyi bilimsel olarak analiz eder, değerlendirir.

Tarih araştırmalarında kullanılan teknikleri değerlendirir.

Tarih kaynaklarını tasnif eder ve değerlendirir.

Tarih kavramının gelişim sürecini değerlendirerek doğu ve batıdaki tarih algısını analiz eder.

Tarihsel olay, olgu ve belgelerin incelenmesinde literatürü takip eder.

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ I TAR20111

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Orta Asya coğrafyasında yer alan göller, nehirler, dağlar, çöller ve vadileri harita üzerinde gösterir.

Orta Asyanın coğrafi özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.

Orta Asyada bulunan kültürler hakkında bilgi sahibi olur.

Orta Asya Türk Tarihinin kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.

Asya Hun İmparatorluğunun kuruluş dönemi hakkında bilgi sahibi olur.

Asya Hun İmparatorluğunun yükseliş dönemi hakkında bilgi sahibi olur.

Asya Hun İmparatorluğunun çöküş dönemi hakkında bilgi sahibi olur.

On Altı Devlet Dönemi hakkında bilgi sahibi olur.

On Altı Devlet döneminde devlet kuran beş bozkırlı kavmin tarihleri hakkında bilgi sahibi olur.

Tabgaçların erken dönem tarihleri ve kurdukları Dai Devleti hakkında bilgi sahibi olur.

Tabgaçların kurduğu Kuzey Wei Hanedanlığının tarihi hakkında bilgi sahibi olur.

Orta Asya Türk Tarihi kapsamına giren siyasi olaylar arasındaki sebep-sonuç ilişkilerini tarih metodolojisine uygun analiz eder.

Orta Asya Türk Tarihini öğrenirken bunun ayrılmaz bir parçası olan Eski Çin Tarihi hakkında da bilgi sahibi olur.

Orta Asya Türk Tarihi ile ilgili yapılacak araştırmalarda kullanmak üzere bibliyografya bilgisine sahip olur.

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

TÜRK DİLİ-I UNV13101

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Dil ve Türk dili ile ilgili temel kavramları tanımlar

Türk dilinin unsurlarını açıklar

Araştırma, okuma, yazma ve bilgilenme kabiliyetlerini uygular

Türk dili ile diğer diller arasındaki farkları ayırt eder

Dili doğru kullanmanın iletişimdeki önemini kavrar

Türk dilini meydana getiren unsurları değerlendirir

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I UNV13103

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Atatürk İlkeleri İnkılâp Tarihi dersinin amacını açıklar.

Türk İnkılâbını hazırlayan gelişmeleri açıklar.

Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu öğrenir.

Ermeni Sorununun önemini öğrenir.

Milli Mücadelenin hazırlık döneminde yapılan çalışmaları öğrenir.

Misak-ı Milli Kararlarını öğrenir.

Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılmasının önemini açıklar.

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI UNV13107

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Ofis dökumanları üzerinde açma, kaydetme, yazdırma, paylaşma ve koruma işlemlerini yapar.

Ofis programlarında metin ve sayfalar oluşturur ve bunları biçimlendirir.

Ofis programlarında çizim, tablo ve grafikler oluşturur ve bunları biçimlendirir.

Elektronik tablolarda formüller yazar ve hücre gruplarına uygular.

Sunu programında tasarım, geçiş ve animasyon içeren slayt gösterisi oluşturur.

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika

İNGİLİZCE-I UNV20105

Bu dersle ilgili olarak aşağıdaki bilgi ve becerileri hangi düzeyde edindiğinizi düşünüyorsunuz?
1-5 arasında puanlayarak değerlendiriniz. (1- Çok Zayıf, 2- Zayıf, 3- Orta, 4- İyi, 5- Çok iyi)

1 2 3 4 5

Çoğu rutin sosyal iletişimin üstesinden gelir.

İhtiyaçları ve kişisel ilgi alanları hakkında konuşur.

Basit bilgi alış-verişi, yaygın günlük emirler, bilindik konulara dair doğrudan sorular ve rutin medya duyurularını anlar.

Gerçek yaşamdan alınmış 2-3 paragraflık metinlerin amacını, ana fikrini ve ayrıntılarının bir kısmını anlar.

Basit paragraflar kullanarak fikir, duygu ve deneyimleri aktarır.

Bilindik konularda kısa mektuplar ve notlar yazar.

Günlük yaşamı anlatacak geniş bir sözcük bilgisine sahiptir.

Bir dizi basit yapı ile bazı karmaşık yapılar kullanarak sözlü iletişim kurar.

Temel ihtiyaçları kültürel açıdan uygun sayılacak tarzda dile getirir.

Akıcı konuşur, tümceler arasında bağ kurar.

Bazı üst düzey konularda anadil konuşurları arasında geçen konuşmaların ana fikrini anlar.

Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika
Saat
Dakika